昨日、寒川東中学校から総合学習の時間に社会人講師として招かれ、中学一年生を相手に一時間講義をしてきた。
題目は平和について講義してほしいとの依頼が先方からあり、「日本と平和」ということで講義をおこなった。
政経塾の同期2人もそれぞれ「命について」「環境について」という講義を担当したが、我々三人以外にも10名以上の社会人講師が来ていた。
なぜか、平和系が多かった。
しかもやはり原爆、国際貢献、など、いわゆる系の平和系が多かった。どんなことを言っているのか、ぜひほかの講義も聞いてみたかった。
そんななか、男女合わせて13人の生徒が参加してくれ、一緒に本当の平和とはどういうことかを考えてみた。
中学一年生ということは、つい去年までは小学生だった彼らを相手に、どのくらい理解してくれたかは難しいところだが、少なくともいわゆる系の平和系にはちょっと待てよ、という思いを持ってくれたんじゃないかと思う。
戦争がない、というのは、学問的にいうところのNegative Peaceであり、本当の平和ではない。
そんなことは中学生にはもちろん話してないけど、「もし自分が大切にしている人や家族が傷つけられたら、それでも暴力反対とか、平和に解決、といい続けますか？」という、平和学では根源にある問題をわかりやすく聞いてみた。
本当の平和というのは、自分と自分の大切なものを守ることであることを伝えられたと思う。
そして講義の最後には、今も紛争の傷跡に傷つくカンボジアの子供たちに手紙を書いてもらった。
なんとかこれを早くカンボジアに届けてあげたい。
コメント (4)
思わず書き込みました。
寒川東中はわが母校であります(一期生)。
源馬さん！
お久しぶりです。
シルベの後輩、古川です。
いつも眺めているだけですいませんでした。
これからはコメント残すようにします。
ちなみにアンケート用紙会社のアドレスに送
ってもらえますか？
お手数ですがお願いします。
投稿者: 古川でございます | 2006年03月06日 19:20
日時: 2006年03月06日 19:20
そうだったのか！
なかなかでかい中学校だったよ。
投稿者: gemma | 2006年03月09日 08:24
日時: 2006年03月09日 08:24
げんまさん、お久しぶりです。
GMUのコウタです。
元気にやっています。
今アメリカのBaseTechnologies, incという会社で働いています。なんとかグリーンカードも取ることが出来そうです。
Negative Peaceの反対は、Positive Peaceなのですか？
それは、自分が大切にしている人や家族が傷つけられたとしても、暴力反対、平和に解決、といい続けることなのですか？
それとも、積極的に海外に出て行き、紛争の種を取り払うことなのですか？
げんまさんに作ってもらった、男のロックのカセットを今でも大切にしています。
投稿者: こうた | 2006年03月14日 08:27
日時: 2006年03月14日 08:27
おー、こうた。
久しぶり！
まだアメリカにいたのか。ずいぶん長いな。
もう英語はなせるようになったか？
平和の話だけど、Negative Peaceの反対はPositive Peaceというのはそのとおり。「戦争のないという状態（Negative)」ではなくて、「戦争の起こりえない状態を作り出すこと」。これにはいろんなことがあてはまるけど、大切なものを守る術をもつこともそのひとつだな。
自分の大切なものが傷つけられても平和平和といっているのはまったく違うこと（俺はいわゆる系の平和といってるけど）で、それイコールNegative Peaceでもない。
しかしこんな話も懐かしいな。
ま、詳しくはメールでもしてくれ。
投稿者: gemma | 2006年03月14日 11:11
日時: 2006年03月14日 11:11